O brincar na vida de uma criança é de suma importância. Para
Vygotsky é através das brincadeiras que conseguimos identificar a
personalidade do aluno, sua individualidade, e marcar pessoal, além
de ser um instrumento para a construção do conhecimento do aluno.
Mas para Piaget, cada criança tem uma característica especifica
dependendo de sua idade onde ambos apresentam formas diferenciadas do
brincar. Por sua vez a Escola deve facilitar o aprendizado do aluno,
incentivando-os a aprenderem cada vez mais, e porque não poderiam
aprender brincando? Os professores precisam dinamizar suas aulas,
introduzindo, jogos, músicas, brinquedos, brincadeiras, mas deve
utilizar tais recursos pedagógicos nos momentos oportunos, para que
os mesmos possam construir o conhecimento de forma descontraída,
levando em conta que tais brincadeiras facilitam o progresso da
personalidade, como o progresso das funções psicológicas
intelectuais e morais.
As escolas, em todos os níveis de ensino, deveriam basear suas atividades em jogos. Todas as matérias estão vinculadas a algum jogo. Descubra que jogo que você pode utilizar em sua sala de aula.
